《海滨仲夏夜》质疑2

《海滨仲夏夜》质疑2作文挫折叙事

当前位置: 做饭作文网 > 作文挫折叙事 《海滨仲夏夜》质疑2 / 时间:2022-05-07 16:46
《海滨仲夏夜》质疑我给学生上《海滨仲夏夜》这一课时,发现了许多问题,在此提出来,以就教于大方之家。一《海滨仲夏夜》质疑本文有地方用词不当,甚至有一此病句,例如:1、...

《海滨仲夏夜》质疑 我给学生上《海滨仲夏夜》这一课时,发现了许多问题,在此提出来,以就教于大方之家。

《海滨仲夏夜》质疑 本文有地方用词不当,甚至有一此病句,例如:
1、“夜色加浓,苍空中的‘明灯’越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,,从半空中倒映在乌蓝的海面上,……像一串流动着的珍珠……”
既已成为海港,作者为何又看到它的“周围”《海滨仲夏夜》质疑都是山坡?请问船从哪里进来?把“一片灯光”比喻为“一串珍珠”,这也不准确。
2、“月亮上来了。
“是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。……沙滩上,也突然明亮了起来,一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。”
这段描写不真实,月亮升出来是很慢的,大地渐渐变得比较清晰,绝不会“突然明亮起来”。既然“明亮起来”,“看得清清楚楚了”,为何又只见“一片片坐着、卧着、走着的人影”,而不见人呢?

该文语言欠精炼,废话太多。
朱自清先生说过大意是这样的话:“写散文要尽量避免使用“是”和“了”字,因为这两个字太死板,缺乏变化。《海滨仲夏夜》一文,不过一千字左右却用了二十多个“了”字,读起来很不流畅,例如:
“当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。”
“劳动了一天的人们,三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上,……望着那缀满了星星的夜空。”
这篇文章的“的”字出现的频率也特别多,几乎每句必有“的”,有何生动可言。如:“沙滩上的人,有的躺在那软绵绵的沙滩上睡着了。”这一句话中竟出现了三个“的”两处“沙滩上”,真是哆嗦之极。
该文中,“一片”、“一片片”似乎成了万能的数量词“一片桔红色的晚霞”,“一片片霍霍燃烧的火焰”,“一片片肃穆神色的天空”,“一片灯光”,“一片片密布在苍穹里的星斗”,“一片片坐着、卧着、走着的人影”,“一片鱼鳞似的银波”等等,真是不厌其烦。描写启明星是说:“它是那么大,那么亮”,描写月亮时又说:“它是那么皎洁,那么明亮”,表现人多时说:“居然有这么多的人在乘凉。”试问,“那么亮”,到底有多亮呢?“这么多”,到底有多少呢?文中词汇如此贫乏单调,既欠生动活泼,又失形象具体,而编者将它收入中学教材,并在“自读提示”里夸它:“这是一篇优美的写景文”,真是莫名其妙。

在标点符号方面,这篇文章也经不起认真推敲。例如:“沙滩上的人,有的躺在那软绵绵的沙滩上睡着了。有的还在谈笑。凉爽的风轻轻地吹拂着,皎洁的月光照耀着。让这些英雄的人们,在这自由的天幕下,干净的沙滩上,海阔天空地尽情谈笑吧,酣畅地休憩吧。”这段文章里的标点错了四处,应改为:
“有的……睡着了,有的还在谈笑。让这些英雄的人们,在这自由的天幕下、干净的沙滩上,海阔天空地尽情谈笑吧!酣畅地休憩吧!”

抛开字、词、句标点符号不论,我们单看这篇文章的谋篇布局,也不是成功的。
峻青先生写这篇散文的目的,是通过描写海滨仲夏的夜景,来抒发对新生活的赞美之情。但事与愿违,文章并没有达到这个目的。作者写天上、海上的太多,写人间、地上的太少。
为了说明这个问题,我把《荔枝蜜》拿来与此文作一番比较。
杨朔在开头写蜜蜂,接着笔锋一转,浓墨重彩地描写广东的荔枝树多,“像小山似的”,“多得像汪洋大海”,这些写景虽然很多,但并没有离题,这是蓄势待发。荔枝树越多,就证明当地的农民越勤劳,他们对社会的贡献就越大,这是为文章后面的抒发对农民的赞美之情埋下了成功的伏笔。
我们再看看《海滨仲夏夜》,作者不遗余力地刻画晚霞、大海、星星,没有涉及到一点人间烟火,这跟主题有什么关系呢?晚霞红,大海美,星星亮,它们都是自然之美。在旧社会,它们也一样美。花力气写这么多,对主题有何用处?可以是这两段实在是为写景而写景。
作者在结尾处大发感慨:“让这些英雄的人们……”请问,凭什么说来这里乘凉的人都是英雄?
前面晚霞、大海、星星的篇幅占了一大半,只有一小段提及收割麦子归来的农民,他们在谈论着今年的收成。为什么收成好?作者说:“今春,雨水足,麦苗长得旺,收成比去年好。眼下,又是一场透雨,秋后的丰收局面,也大体可以确定下来了。”作者在此强调的是天公作美。整篇文章没有任何 暗示或伏笔,在结尾处突然称这群乘凉的人们为“英雄”,让人目瞪口呆。

写到最后,我几乎失去了继续下笔的耐心。这么一篇粗制滥造、漏洞百出的文章,有什么资格在教材里滥竽充数呢?

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